兩會(huì)進(jìn)行時(shí)，習(xí)近平總書記連提鄉(xiāng)村振興，強(qiáng)調(diào)把脫貧攻堅(jiān)同實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略結(jié)合起來，這讓億萬農(nóng)民備感歡欣鼓舞，也讓農(nóng)村的全面發(fā)展和繁榮，成為當(dāng)下決勝全面建成小康社會(huì)的重中之重。然而鄉(xiāng)村振興，關(guān)鍵在于人才，關(guān)鍵在于做強(qiáng)“三農(nóng)”工作隊(duì)伍，年輕干部作為時(shí)代的弄潮兒，作為小康社會(huì)的主力軍，可以說，“年輕干部”是“鄉(xiāng)村振興”的希望所在。

當(dāng)前，農(nóng)業(yè)比較效益仍然較低、農(nóng)村自我發(fā)展能力仍然較弱、城鄉(xiāng)差距仍然較大，需要繼續(xù)推動(dòng)要素配置、資源條件、公共服務(wù)向農(nóng)業(yè)農(nóng)村傾斜，助推農(nóng)業(yè)強(qiáng)起來、農(nóng)村美起來、農(nóng)民富起來。實(shí)現(xiàn)“鄉(xiāng)村振興”需要鼓勵(lì)更多年輕干部扎根農(nóng)村，圍繞農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的現(xiàn)代化發(fā)展需要，將農(nóng)村生產(chǎn)能手、經(jīng)營(yíng)能人調(diào)動(dòng)起來，讓他們成為未來帶動(dòng)農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的帶頭人，激發(fā)鄉(xiāng)村發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力。

年輕干部由于受教育程度較高、思維較為活躍，大批懂科技、懂市場(chǎng)、懂法律的專門實(shí)用人才到農(nóng)村去，是為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入活力、動(dòng)力的關(guān)鍵。因此，實(shí)施“鄉(xiāng)村振興”要持續(xù)實(shí)施“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”“特崗教師”“大學(xué)生村官”“三支一扶”等計(jì)劃，大力集聚一批基層急需的“三農(nóng)”緊缺人才，破解鄉(xiāng)村振興在資金、技術(shù)、項(xiàng)目上的難題，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村真脫貧、不返貧。

農(nóng)村穩(wěn)則天下安，農(nóng)業(yè)興則基礎(chǔ)牢，農(nóng)民富則國(guó)家盛。因此，只有著力培養(yǎng)造就數(shù)量充足的懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的“年輕干部”，才能確?！班l(xiāng)村振興”戰(zhàn)略得到高質(zhì)量的實(shí)施，才能真正讓農(nóng)業(yè)強(qiáng)起來，農(nóng)民富起來，農(nóng)村美起來。

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